新解決方案管理課程材料的所有方面,從發現、修改、分配到指導的完整週期。
三藩市,2023年11月01日 – ClassIn,一家全球領先的混合、混合和遠程學習解決方案的供應商,宣佈推出TeacherIn。TeacherIn是第一個類型的平台,它將課程和內容發現、管理、編輯和分發整合到ClassIn已經強大的規劃和指導平台中 – 允許教師和其他內容創作者通過他們的工作獲得報酬。新的內容發現市場也將管理和分發許可證,並為出版商提供版權保護。現在,教師、出版商和指導設計師有了一個程序來管理和編輯他們的所有數字課程材料。
以協作課程和開放出版為心,TeacherIn幫助課程材料創作者通過在雲端構建彼此的課程來協作創建高質量的材料。而傳統文檔編輯器僅僅處理單個文件,課程材料創作者現在可以在ClassIn中構建整個課程。
在過去的幾年中,教育工作者和內容供應商強調數字課程相對傳統指導的好處 – 引用彈性、指導個性化、更好地整合到LMS中,能夠衡量課程使用情況以及成本節約。但是,教師缺乏一個平台有效地發現和管理他們的數字課程。目前為教師提供的眾多工具和平台中,沒有一個允許他們完成簡單的功能,例如跟蹤版本、協作編輯以及對更新情況有清晰視圖。
「ClassIn的強大平台管理教學和學習過程的許多要素 – 從課程規劃到課程規劃到交付吸引人的指導到學生評估和課堂分析,增加一個課程發現和管理平台是合理的,」ClassIn聯合創始人兼營運長薩拉·谷說。「現在,教師、出版商和指導設計師有一個平台來創建和管理他們所有的數字課程,它可以無縫整合到ClassIn全面的功能套件中。」
在日益緊張的資源制約系統中,TeacherIn:
- 為教師提供綜合的課程和內容發現平台
- 讓區域領導和教師容易創建課程
- 使管理數字課程變得無縫 – 從許可證到編輯到將最新的版本推送給教師 – TeacherIn提供雲端、協作和易於使用的課程管理
- 為出版商提供寶貴的使用分析,並使管理訪問許可證變得容易 – 使用自行開發的音視頻編碼器來防止侵權,確保無版權問題
- 為教師和內容創作者提供盈利機會,他們將材料提供給發現和購買
自從今年年初TeacherIn的beta版本上線以來,TeacherIn已經獲得超過11萬名全球用戶,超過2.5萬門課程已經創建。在未來的幾個月裡,ClassIn也將開始與來自全球各地的各種內容供應商合作。
關於ClassIn
ClassIn是學習環境解決方案的全球領導者,開創了混合未來教育的數字和實體基礎設施。以近十年的研究、開發和市場經驗為基礎,ClassIn是唯一以混合第一教學法為核心的從頭到尾的教育平台。ClassIn服務超過5億名學生,遍布160多個國家。ClassIn與80,000多家教育機構建立合作夥伴關係,包括牛津大學出版社、索尼教育、EF、英國文化協會、皮爾遜和Udacity。系列D公司已籌集超過5億美元資金,由Hillhouse和騰訊等投資。
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CommStrat代表ClassIn, ClassIn@commstrat.com